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历史控—冯玄一

古人未死,抬头可见相似。 吾道不孤,不必定指今人。

 
 
 

日志

 
 

教学日记  

2009-10-16 19:18:22|  分类: 教学日记 |  标签: |举报 |字号 订阅

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 教学日记

 二

我们学校的老师每天都打麻将。而且互相之间为一块两块钱相互仇视,为一句两句话相互记恨。

                                                           09、2、28

今天的教育,是得是失且先不说,单是有如此多的“坏眼睛”学生就值得有关部门认真的考虑了。

                                                        09、3、1

教师的教学,书本居一半,人生经验三分之一,学生领悟占其余。

                                                         09、3、2

六年级学生洪小涛胖乎乎的,圆圆的脸,大大的脑袋,还挺着一个小油肚。他背书特别厉害。有一天,在回家途中,他和一个妇女不知为了什么事情而发生争吵,二人对骂。那妇人竟然被他骂得号啕大哭。

                                                          09、3、4

一天,学生王和李从教师办公室抱着作业本回教室, 学生丁就跑上去抢作业本看分数。王说:“别抢了,抢掉老子打死你!”

李说:“你打死了他他妈来问你要怎么办?”

王说:“那我就跟他妈生一个!”

                                                           09、3、7

教育,知识其次,思想道德品质才是关键。

                                                           09、3、7

当今,进城务工人员急剧增多,他们的子女的教育问题非常严峻。如果不加强管理,他们的子女将会成为社会青少年犯罪的主体。

                                                            09、3、8

当今教育应该更多关注农村。山区各种条件都很差,更应该向那里提供更多的人力物力帮助这些地区发展教育。

                                                            09、3、8

加强教师道德素质教育,开除那些无德无才者。特别是那些平行恶劣者更应该把他们从教师队伍里删除。

                                                            09、3、8

狠抓师范教育,严格控制教师的源头。从源头抓教师的道德品质会事半功倍。最可怕的事情是源头都被污染。

                                                            09、3、9

中国教育教学改革,应该更多关注课程设置。

                                                            09、3、9

课程设置不改变,就无法改变对学生的评价体系。如此,就无法实施素质教育。如此,就无法改变对教师的评价体系。总之,课程设置在教改中是一个关键。

                                                            09、3、9

今天的社会对教师是如何看的呢?

如果一个学生成绩优秀,他的家长会说:“我的孩子聪明,我们教子有方,我家祖上有德,我家风水好。”如果这个学生差,那么他的家长就会说:“是某某老师教的。”

                                                            09、3、10

一天,几个老师聚在花坛边晒太阳,一个老师说:“我是走投无路才来教书的。”

                                                            09、3、10

教育儿童,应该从本国历史教起。“史之不知,何以学其它:史之不知,何以谈做人?史之不知,何以谈爱国?”

                                                          09、3、13

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